讲学稿的有效使用课堂教学中

我校初中目前使用的教材是译林版的牛津英语，这种教材的特点是阅读、词汇、语法、听力、对话和写作等环节安排的比较系统合理，同时阅读的课文篇幅较长，内容较难，语法内容较多。针对这种情况，为了降低学生的学习难度，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习英语的习惯，我们结合学生学习的实际情况，在学校和教研组的支持和带领下给七年级的学生设计和使用了阅读和语法的讲学稿。