对公安基础化学课程考试改革的研究

为了科学地评价学生学习的效果,引导学生全面发展,应改革现行公安基础化学课程考试制度,如采取闭卷、部分开卷和全开卷等多种形式,少部分考题可以出在一些记忆性的知识点上,更多地增加综合性、思索性的问题,考题应具有开放式、探究式等特点,重点考核学生运用知识和分析知识的能力。加大平时成绩的比例,平时成绩应更注重学生的思维能力、创新能力和自学能力以及学习态度。从而更好地发挥学生的潜力,培养学生的创造性,引导学生全面发展。教师命题时要依据科学、全面、系统、标准、可行的原则,并要注意得分权重的合理分布。希望通过考试方法和命题形式的改革,带动教学内容、教学方法以及学习方法的改革,真正做到"教师讲一、学生学二、考试考三"。