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小学数学课堂练习设计研究与探索
引用本文:
薛荣利.小学数学课堂练习设计研究与探索[J].中国新技术新产品精选,2010(20):254-254.
作者姓名:
薛荣利
作者单位:
沧州市留古寺小学,河北河间062450
摘 要:
小学数学课堂练习设计讲究目的性,注重练习的层次性,练习设计要循序渐进、灵活多样;练习设计的形式要新颖,突出趣味性,同时要多联系实际。
关 键 词:
小学数学
练习设计
探索与研究
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