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杂志ISSN号
高校创业教育体系设计与实践——以加州理工学院为例
作者姓名:
文依婷
作者单位:
长沙师范学院
摘 要:
身为创业教育的领军者,加州理工学院依附优秀的师资力量、灵活的创业组织机构、完善的课程结构以及丰富的创业资源,形成了独具一格的创业教育生态系统。而我国高校的创业教育起步晚,视野狭窄,存在一定局限性。通过借鉴加州理工的成功经验,构建创业教育协作部门、打造精品创新创业教育课程、整合创新创业教育资源,促进高校创业实践活动的蓬勃发展。
关 键 词:
创业教育
体系设计
创业实践
加州理工学院
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