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| 培养学生空间想象力的策略 | |
| 作者姓名： | 杨慧 |
| 作者单位： | 常州市武进区鸣凰中学,江苏,常州,213164 |
| 摘 要： | 空间感的建立,实质上是一种特殊的思维活动,即想象。心理学上认为：想象是人脑在感性形象的基础上创造出新形象的心理过程。感知和记忆是想象的基础,记忆表象（介于知觉与思维的中间环节）是想象的素材,而想象是对记忆表象的改组、重建。 |
| 关 键 词： | 培养学生 空间想象力 重建 改组 素材 环节 记忆表象 感知 心理过程 感性形象 创造 人脑 心理学 活动 思维 空间感 |
| 文章编号： | 1008-8148(2008)01-0115-02 |
| 修稿时间： | 2007-09-09 |
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