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| 谈化学课堂学习评价 | |
| 引用本文： | 胡玉虎,袁仕新.谈化学课堂学习评价[J].科技知识动漫,2007(1). |
| 作者姓名： | 胡玉虎 袁仕新 |
| 作者单位： | 胡玉虎(湖北省兴山县古夫中学,443709);袁仕新(湖北省兴山县榛子中学,443709) |
| 摘 要： | 一、对学生进行课堂评价,应遵循以下原则: 1.强调尊重性 评价应以尊重为前提,尊重学生的积极性、主动性和创造性.学生对知识的理解能力的高低、情感的表达是千差万别的,教师不能以自己的意愿,用一个标准去要求学生,在正确导向的前提下,允许学生有不同的观点,鼓励学生从不同的角度思考问题.对学生的尊重,还表现在教师与学生形成平等合作的伙伴关系.教师应以亲和的情感、慈爱的态度去感染学生,让学生自然产生信赖感.对于个性极强、爱"节外生枝"的学生,要学会宽容,利用集体的道德标准使其自我调整. |
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