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对称密钥分组密码探究型实验教学研究
引用本文:程红蓉,周世杰,秦志光.对称密钥分组密码探究型实验教学研究[J].实验科学与技术,2012(6):286-288,295.
作者姓名:程红蓉  周世杰  秦志光
作者单位:电子科技大学计算机科学与工程学院
基金项目:教育部信息安全类专业建设和人才培养项目(JZW201001);四川省教育厅质量工程子项目,信息安全专业核心课程(信息安全基础、计算机系统与网络安全技术)建设与改革;电子科技大学教学改革研究项目(2010XJYZC015,A1098521-023);信息安全核心课程教学团队建设项目(A1098521-023)
摘    要:信息安全是一个直接面向工程,面向实践应用的专业领域。为了提升信息安全专业本科学生的综合实践能力,文中以现代密码学的重要教学内容之一——对称密钥分组密码的实验课程建设为例,提出一套探究型实验教学的新模式。从实验教学设计和实验教学方法两方面,介绍探究型实验的设计和实践情况。

关 键 词:信息安全  探究型实验教学  实验教学设计  实验教学方法
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