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| 高等数学课程标准的模糊综合评价体系 | |
| 引用本文： | 齐玉霞,代恩华,宋成江.高等数学课程标准的模糊综合评价体系[J].聊城师院学报,2009(3):94-96. |
| 作者姓名： | 齐玉霞 代恩华 宋成江 |
| 作者单位： | 聊城大学东昌学院数学系,山东聊城252000 |
| 基金项目： | 山东省教育科学“十一五”规划重点课题（2008GZ092）;聊城大学东昌学院科研基金资助课题（DCLG2008010） |
| 摘 要： | 设计了评价高等数学课程标准的指标体系,建立了高等数学课程标准的多级模糊综合评价数学模型,该模型是定性分析和定量分析相结合的产物,能得出被评价者的优劣等级,这个模型在聊城大学东昌学院的课程评价中得到初步应用,使得对高等数学课程标准评价的结果更加合理、科学. |
| 关 键 词： | 高等数学 模糊综合评价 课程标准 |
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