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| “十四五”时期高职教育中外合作办学发展现实困境与改进路径 | |
| 引用本文： | 刘聪.“十四五”时期高职教育中外合作办学发展现实困境与改进路径[J].高等职业教育,2023(1):15-20. |
| 作者姓名： | 刘聪 |
| 作者单位： | 广东工贸职业技术学院 |
| 基金项目： | 广东省教育科学“十三五”规划2020年度研究课题“基于协同理论多元构建职业教育独立孔子课堂模式研究”（编号：2020GXJK285；主持人：刘聪）的阶段性研究成果； |
| 摘 要： | 中外合作办学是我国高等教育的重要办学形式,是新时代教育对外开放的重要载体。通过对高职教育中外合作办学相关数据进行分析,指出高职教育中外合作办学存在的主要现实困境,提出通过加强党的建设、优化各项布局、提升合作办学质量、增强国际教育供给和推进在地国际化等改进路径,提升高职教育中外合作办学质量。 |
| 关 键 词： | 高职教育 中外合作办学 现实困境 改进路径 |
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