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| 试论成人高校的班级管理 | |
| 引用本文： | 周丽莎.试论成人高校的班级管理[J].江汉大学学报(自然科学版),1999(3). |
| 作者姓名： | 周丽莎 |
| 作者单位： | 武汉市职工医学院中医系针灸教研室 |
| 摘 要： | <正>成人高校的班级管理工作与普通高校相比具有较大的差异性,主要在于生源的结构上的差异,成人高校的生源,大多数来源于社会基层,他们或在职、或待业待岗.他们有一定的社会经历和处事经验,对事物、问题有较强的分析、判断能力,独立性较强,但在理论知识方面,文化水平参差不齐,加上各种因素的牵制,往往比较难以顺利完成学业,而普通高校的生源,则都来自于高中毕业生,通过统一高考而录取的,文化水平较为整齐,加上学习的连贯性,生活的单纯性,学习起来得心应手,相对来说管理工作简单、容易于成人高校.但就成人高校,怎样利用成年学生的特长,取长补短,搞好学生的班级管理工作呢?笔者想就此内容,结合自己的工作体会,从以下三个方面论述. |
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