| 池田大作"教育对人的发展功能"思想的解读 |
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| 引用本文： | 李文兵.池田大作"教育对人的发展功能"思想的解读[J].韶关学院学报,2011,32(5). |
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| 作者姓名： | 李文兵 |
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| 作者单位： | 韶关学院,教务处,广东韶关512005 |
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| 基金项目： | 国家社科基金"十一五"规划200-年教育学一般课题 |
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| 摘 要： | 教育具有促进社会发展和促进个人发展等两大功能.一般认为,教育的这两大功能是对立统一的.但是在人类不同的历史发展阶段和不同的传统文化环境下,人们对教育两大功能的重视程度会有所差别.针对日本过于重视教育的社会发展功能的现实,池田大作先生一再强调教育要注重人的和谐、全面的发展,他的这些思想对我国目前的大学教育也有很好的启发作用.
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| 关 键 词： | 池田大作 教育功能 社会发展 个人发展 |
Interpretation and Inspiration of "Function of Education for Human Development"by Daisaku Ikeda |
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| LI Wen-bing.Interpretation and Inspiration of "Function of Education for Human Development"by Daisaku Ikeda[J].Journal of Shaoguan University(Social Science Edition),2011,32(5). |
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| Authors: | LI Wen-bing |
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