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高中德育教育中班主任工作方法探讨
作者姓名:张立尧
作者单位:吉林省白城市第四中学
摘    要:学高为师,身正为范”,班主任自身的品格、学识、涵养都对学生产生潜移默化的影响,所以,班主任老师应具备良好的自身素质,在思想品德、治学态度、为人处事等方面成为学生的楷模,教育工作中真正做到以德服人,进而以德育人。

关 键 词:高中生  班主任  德育
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