教师文化自觉与云南少数民族儿童传统游戏课程开发 |
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引用本文: | 高芹,汪萍.教师文化自觉与云南少数民族儿童传统游戏课程开发[J].曲靖师范学院学报,2015(3):31-34. |
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作者姓名: | 高芹 汪萍 |
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作者单位: | 曲靖师范学院教师教育学院;陆良县中枢小学 |
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摘 要: | 少数民族儿童传统游戏课程开发是民族地区幼儿园实施“多元一体化教育”的重要途径,教师的文化自觉是数民族儿童传统游戏课程开发与实施的核心.为此,教师应基于文化自觉,理解和开发少数民族儿童传统游戏课程;创设少数民族儿童传统游戏实施的环境;不断提升专业素养.
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关 键 词: | 文化自觉 幼儿园 少数民族儿童传统游戏 |
Teacher's Cultural Consciousness and Traditional Game Curriculum Development for Children of Ethnic Group in Yunnan |
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