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构建高职大学英语教学新模式——以上海第二工业大学国际交流学院为例
引用本文:王录.构建高职大学英语教学新模式——以上海第二工业大学国际交流学院为例[J].大众科学.科学研究与实践,2007(19).
作者姓名:王录
作者单位:上海第二工业大学国际交流学院 上海201209
基金项目:上海市教委科研经费资助项目的阶段性成果,教委编号为06RS030
摘    要:以上海第二工业大学国际交流学院为例,提出高职英语教学必须根据高职人才培养目标,结合高职学生特点,构建了"分级分层教学 模块教学 一二三四五"全方位、立体化的培养模式,贯彻落实《高职高专教育英语课程教学基本要求》,实施英语素质教育,充分发挥英语对培养复合型人才的重要作用。

关 键 词:高职英语教学  复合型人才  模式
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