|
|||||
|
|
| 情绪对高海拔地区大学生双重认知控制影响的ERP研究 | |
| 作者姓名： | 牛颖 祁乐瑛 王彩霞 |
| 作者单位： | 1.青岛工学院外语学院,山东青岛 266300;2.青海师范大学 教育学院,青海 西宁 810016;3.喀什大学教育科学学院,新疆喀什 844006 |
| 摘 要： | 研究以双重认知控制理论为基础,采用情绪版AX连续型任务范式,选择高海拔地区在校大学生为实验被试对象,研究通过视频材料诱发相应情绪,探究积极情绪和消极情绪对高海拔地区大学生主动性控制和反应性控制的影响.研究结果发现:积极情绪促进了反应性控制,消极情绪促进了反应性控制和主动性控制,但积极和消极情绪没有改变被试对象的认知控制策略,高海拔地区大学生仍倾向于主动性控制策略. |
| 关 键 词： | 情绪 高海拔 双重认知控制 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |