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合理运用接受心理增强思想政治教育实效性
引用本文:沈子雯.合理运用接受心理增强思想政治教育实效性[J].青年科学,2010(4):75-76.
作者姓名:沈子雯
作者单位:宁夏医科大学学生处,宁夏银川750021
摘    要:思想政治教育过程中,接受主体不同的接受心理,必然会产生不同的接受结果。本文结合高校实际,阐述了正确引导和运用大学生的接受心理规律在思想政治教育过程中的影响力,为进一步增强思想政治教育的针对性和实效性提供借鉴。

关 键 词:接受心理  思想政治教育  实效性
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