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简约对话教学在中学历史课堂中的运用
引用本文:史桂荣.简约对话教学在中学历史课堂中的运用[J].中国西部科技,2015(1):116-118.
作者姓名:史桂荣
作者单位:江苏省南通中学,江苏 南通,226001
基金项目:江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“简约模式在中学历史教学中的运用研究”的课题成果。
摘    要:简约对话教学作为一种学校教育理念,一种教学方式,在教学实践中被广泛运用。本文结合中学生历史课堂学习的特点,将简约对话教学运用到《世界经济的全球化趋势》教学中,有效提高历史教学的效率与质量,让历史课堂充满生命活力。

关 键 词:简约对话  对话教学  历史课堂  历史教学
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