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| 高鞘多模式多目标分类施教的探索与思考 | |
| 引用本文： | 杨洪博.高鞘多模式多目标分类施教的探索与思考[J].中国西部科技,2007(6):29-30. |
| 作者姓名： | 杨洪博 |
| 作者单位： | 牡丹江大学基础部,黑龙江牡丹江157011 |
| 摘 要： | 《高等数学》是高职院校理、工及经济管理各专业的一门重要的基础课，是培养学生的运算能力、抽象思维能力、概括能力、逻辑推理及空间想象能力及运用数学分析方法解决实际问题的能力，提高综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力和学生的实践能力，为学生继续学习和社会实践服务，为培养工程技术人才、管理人才及实用型人才服务。 |
| 关 键 词： | 多目标分类 多模式 《高等数学》 运算能力 抽象思维能力 数学分析方法 空间想象能力 工程技术人才 |
| 修稿时间： | 2007-04-202007-06-10 |
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