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多校区异地办学师资队伍建设的实践与研究
引用本文:孔环,颜超.多校区异地办学师资队伍建设的实践与研究[J].理工高教研究,2010,29(2):59-61.
作者姓名:孔环  颜超
作者单位:山东科技大学,山东,青岛,266510
摘    要:多校区异地办学为高校缓解办学空间不足和促进本地区经济文化协调发展实现了"双赢",但这种办学模式下校区间师资配置、学科建设与校区管理等诸多问题,已成为我国高校深化内涵建设和协调发展所面临的重要课题。山东科技大学结合多校区异地办学的实践,对多校区异地办学师资队伍建设中几个较为突出的问题进行了分析,并就解决问题的途径和方法进行了探索。

关 键 词:高校异地办学  师资队伍建设  多校区

Faculty Construction in Multi-Campus Universities:Practice and Research——A case study of Shandong University of Science and Technology
KONG Huan,YAN Chao.Faculty Construction in Multi-Campus Universities:Practice and Research——A case study of Shandong University of Science and Technology[J].Journal of Technology College Education,2010,29(2):59-61.
Authors:KONG Huan  YAN Chao
Abstract:
Keywords:
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