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专科生高等数学课程教学的优化研究
引用本文:杨丽,张泽浩.专科生高等数学课程教学的优化研究[J].科技信息,2012(12):11-11.
作者姓名:杨丽  张泽浩
作者单位:沧州师范学院数学系
基金项目:河北省教育科学“十二五”规划课题研究成果,课题名称:高等数学课程教学优化的实践与研究,课题编号:11080066
摘    要:本文以专科高等数学教学实践为基础,分析了教学的目的、意义及存在的一系列问题,并研究在教学改革背景下,如何从教材、教学方法与手段、学习评价体系等方面进行优化,从而激发学生的学习兴趣,提高他们的学习能力,最终实现培养复合型、高素质人才的目的。

关 键 词:高等数学  数学素质  教学优化  教学模式
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