高等学校计算机专业学生分层次多元化培养模式的探索与研究

随着近年来计算机技术的突飞猛进,社会对计算机人才的需求量也在逐年递增。高校作为一个为社会提供专业技术人才的摇篮,在其中起着举足轻重的作用。但通过一系列调查发现,高等学校计算机专业学生普遍存在对所学专业迷茫,缺乏应有的专业能力等现象。这就对高等学校在培养计算机专业人才模式方面提出了新的要求。