基于盲文摸读效率因子评测盲文方案的研究初探 |
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作者姓名: | 孙宇 李纯莲 |
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作者单位: | 1. 长春大学特殊教育研究中心;2. 长春大学计算机科学技术学院 |
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基金项目: | 国家社会科学基金一般项目(14BYY044);;吉林省教育科学“十二五”规划重点课题(ZDl4079);;吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目(吉教科文合字[2015]第216号);吉林省教育厅“十三五”科学技术研究项目(吉教科合字[2016]第294号); |
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摘 要: | 盲文是盲人学习科学文化知识不可或缺的工具,一个优秀的盲文方案有助于提高盲文摸读的效率。触觉阅读(摸读)完全不同于视觉阅读(视读),提高盲文摸读效率必须从提高摸读准确率和摸读速率两方面入手。盲文摸读效率因子是衡量盲文摸读效率和评测盲文方案的重要参考性指标。数学公式为量化评测各种不同版本的盲文方案提供了一种新的工具,弥补了用定性指标评价盲文方案的不足,从而把评测盲文方案的方法推上一个新高度。
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关 键 词: | 盲文方案 盲文摸读 效率因子 盲文容错率 |
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