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高职英语分层次复式教学
引用本文:刘歌红,杨璐. 高职英语分层次复式教学[J]. 辽宁科技大学学报, 2011, 34(3): 316-319
作者姓名:刘歌红  杨璐
作者单位:辽宁科技大学高等职业技术学院,辽宁鞍山,114051;辽宁科技大学高等职业技术学院,辽宁鞍山,114051
基金项目:辽宁省教育厅教学改革资助项目
摘    要:阐述了英语分层次复式教学的提出背景、内涵依据、研究方法及研究过程。通过对英语分层次复式教学个体实验和群体实验的统计分析,以及对研究成果的客观评价,得出了英语分层次复式教学法对高职学生英语学习迁移具有正向性、显著性、一致性和稳定性的结论。

关 键 词:高职教育  教学改革  英语分层次复式教学

Study on Higher vocational multi-level English teaching
LIU Ge-hong,YANG Lu. Study on Higher vocational multi-level English teaching[J]. Journal of University of Science and Technology Liaoning, 2011, 34(3): 316-319
Authors:LIU Ge-hong  YANG Lu
Affiliation:(School of Higher Vocational and Technical,University of Science and Technology Liaoning,Anshan 114051,China)
Abstract:
Keywords:
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