延安大学体育专业学生对武术图解知识教学的反馈与评价 |
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引用本文: | 马红伟.延安大学体育专业学生对武术图解知识教学的反馈与评价[J].延安大学学报(自然科学版),2008,27(4):96-98. |
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作者姓名: | 马红伟 |
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作者单位: | 延安大学,体育学院,陕西,延安,716000 |
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摘 要: | 采用问卷调查和文献资料等方法,对延安大学体育专业学生武术图解知识学习情况进行调查分析,结果表明:高校体育专业武术图解知识的教学时数少;学生掌握武术图解知识情况较差;学生利用武术图解知识进行武术自学以及创编武术套路仍然是一个薄弱环节。针对这些情况提出了一些相关建议。这对提高武术教学质量,促进武术运动的普及与发展具有重要的意义。
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关 键 词: | 武术教学 武术图解知识 教学质量 |
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