构建生活化的数学课堂

数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。它源于生活，又用于生活。《数学课程标准》提出“数学课程的内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。”数学课程要重视与生活的密切联系。