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浅谈大学英语阅读教学
作者姓名:刘伟凯  余雪琳
作者单位:1. 江西科技师范学院外语系,江西,南昌,330013
2. 江西科技师范学院专科部外语系,江西,南昌,330038
摘    要:针对当前大学英语阅读教学中存在的一些问题,文章提出阅读教学应当激发学生的阅读兴趣:选好阅读材料,教给学生掠读、检索读等阅读技巧;培养学生的判断推理能力、主动性和参与性;加强学生课外阅读的训练,使学生的阅读能力得到不断提高。

关 键 词:阅读教学 大学英语 阅读材料 推理能力 课外阅读 阅读能力 学生 参与性 主动性 文章
文章编号:1008-7354(2005)03-0081-03
修稿时间:2005-04-07
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