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素质教育的理性思考
引用本文:张安富,陈磊. 素质教育的理性思考[J]. 理工高教研究, 2002, 21(2): 26-28
作者姓名:张安富  陈磊
作者单位:武汉理工大学
摘    要:虽然素质教育作为一种新的教育理念已在教育界形成共识,但对内涵的理解还存在一些偏差。本文从理论上进一步阐述了素质教育的价值观,素质教育的“支柱”和特征以及素质教育的教学原则。

关 键 词:素质教育 教育界 教育理念 教学原则 理性思考 共识 价值观 内涵 理论 特征

Rational reflection on competence education
Abstract:
Keywords:
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