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大学英语教学中的合作学习
作者姓名:杨萍
作者单位:贵州大学外国语学院;
基金项目:贵州省教育厅2009年高校人文社科项目“大学英语课堂合作学习模式适应性研究”(09ZX019)
摘    要:合作学习(cooperative learning)是当今世界上普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论和策略体系,也是我国新一轮基础教育课程改革大力倡导的一种学习方式。在基础教育的扩展与延伸阶段——高等教育中,作为一种理论基础较为坚实、实际操作合理可行的教学理念及教学模式,合作学习理应受到关注。本文以大学英语课程为例,探讨大学英语教学中倡导合作学习的理论依据、重要意义及实施合作学习应注意的问题与对策。

关 键 词:合作学习  合作技能  大学英语教学  自主学习
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