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基于学生良好习惯养成的化学实验教学探索
引用本文:杨秀平,兰景凤.基于学生良好习惯养成的化学实验教学探索[J].中国西部科技,2014(12):88-89.
作者姓名:杨秀平  兰景凤
作者单位:兰州大学化学化工学院;
摘    要:化学是一门以实验为基础的学科。实验教学承担着训练学生的动手能力以及理论联系实际能力的重任,是培养学生科学素质、求实态度和创新精神的重要途径,在高校的化学教学中占据着举足轻重的地位。为了保障广大师生人身安全与财产免受损失,许多高校在化学实验课中对学生都有严格的要求与规定。本文结合笔者自身工作实践,探讨化学实验教学要求。

关 键 词:良好习惯  实验室安全  实验教学探索
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