关于提高高中物理课堂教学效率的策略分析 |
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引用本文: | 杨建党.关于提高高中物理课堂教学效率的策略分析[J].科技咨询导报,2013(33):120-120. |
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作者姓名: | 杨建党 |
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作者单位: | 贵州省余庆中学,贵州遵义564400 |
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摘 要: | 高中物理作为科学教育的基础课程,有利于提高学生的科学意识和探索精神,随着高中课程改革的深入,提高高中物理课堂教学效率问题的解决更加迫切。本文总结了众多的课堂教学实践,从教学模式的转变.物理教学内容量的扩大,师生互动增加,实验课程增多、培养学生抽象思维几个方面,让学生从思维,实践两方面加强物理学习,提高物理课堂教学效率,提高学生物理水平。
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关 键 词: | 高中物理 课堂教学 效率 |
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