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学习德国经验 推进企业管理
引用本文:梁素田.学习德国经验 推进企业管理[J].甘肃科技,2002(8).
作者姓名:梁素田
作者单位:兰州科技报社
摘    要:目前,美国、日本、德国三大企业管理模式中,不少人都将目光盯在德国。一股学习、研究德国企业管理的热潮正在美国掀起。美国企业界普遍认为,德国的企业管理远比美国的具有活力。1双轨制教育提高了员工的整体素质。德国企业员工特别是一线工人的整体素质十分优良,这主要取决于他们独一无二的双轨制教育。目前在德国,超过一半的青年要接受双轨制教育。德国企业有一种共识:没有经过职业教育的人不能进入工作岗位。所谓双轨制教育是指接受职业培训的青年人在企业学习实际操作和在职业学校里学习理论知识平行进行。任何一个从普通中学毕业的青年,都可以在国家规定的学习职业中选择一项。向招收学徒的企业报考,录取后学习三年,每周三天半到四天在企业学习实际操作知识,一天到两天去职业学校学习理论知识,企业与学校密切配合,共同负起培养企业员工的责任。德国的双轨制教育有效地保证了理论与实践的结合,年轻人就业时能马上适应工作的需要。2生产独家产品,使其没有竞争对手。德国企业早在五六十年代就及时地将生产重点转到了对人员、技术和投资要求更高的大型工业设备、精密机床和高级光学仪器等产品上。不少德国的企业认为,既然一台精密机床能抵得上几万台彩电,一台高级光学仪器抵得上几万架...

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