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苏北五年高职语文学习现状调查
引用本文:严扣风.苏北五年高职语文学习现状调查[J].科技信息,2009(22):154-154,158.
作者姓名:严扣风
作者单位:鲁东大学;江苏联合职业技术学院盐城生物工程分院;
摘    要:五年制高职教育培养的是适应社会经济发展的高素质、高技能的劳动者,语文教学对于培养学生各方面的能力具有不可替代的作用,语文教师应在了解学生的实际情况的基础上实施教学,本文从实际出发对五年高职语文学习现状作了调查分析,以便因材施教,为社会培养合格人才。

关 键 词:五年高职学生  语文学习现状  调查
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