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“举一反三”——培养学生英语学习创新思维能力
引用本文:朱明兰.“举一反三”——培养学生英语学习创新思维能力[J].科技咨询导报,2011(35):136-137.
作者姓名:朱明兰
作者单位:无锡机电高等职业技术学校;
摘    要:创新教育是二十一世纪的教育主题,时代的发展需要具有创新能力和创新思维的人才。而英语作为一门实用性很强的课程,在教学过程中开启学生的创造潜能,培养学生的创新性思维,就显得至关重要,这不仅是新世纪人才培养的要求,也是现代教育面临的一个重要课题,更是《英语新课标》所赋予教师的重要使命。当然创新思维的培养也将对提高学生英语学习的效率也会起到事半功倍的效果。

关 键 词:举一反三  创新思维  思维训练  
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