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| “一题多化”探析 | |
| 引用本文： | 董玉亮.“一题多化”探析[J].辽宁师专学报(自然科学版),2000,2(4):34-35. |
| 作者姓名： | 董玉亮 |
| 作者单位： | 本溪师专!本溪117022 |
| 摘 要： | 如何引导学生利用灵活、准确的手法解管物理习题，帮助学生巩固加深所学理论，发展学生逻辑和综合思维能力以及提高举一反三的能力，“一题多化”可谓一有效途径。 |
| 关 键 词： | “一题多化” 磨擦力 平衡状态 物理习题 物理教学 逻辑思维能力 教学方法 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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