| 从外语的工具性和人文性看大学四、六级考试 |
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| 引用本文： | 程杰,段鑫星. 从外语的工具性和人文性看大学四、六级考试[J]. 科学之友, 2009, 0(30) |
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| 作者姓名： | 程杰 段鑫星 |
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| 作者单位： | 1. 中国矿业大学文法学院,江苏,徐州,221008;江苏大学法学院,江苏,镇江,212013
2. 中国矿业大学文法学院,江苏,徐州,221008 |
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| 摘 要： | 从外语的工具性和人文性的特点,以及教育和人的关系,阐述了外语学习过程应该注重工具性和人文性的统一.分析由于外语教育、人与社会之间的不和谐,造成大学四、六考试存在的问题.通过回归教育和人之间的这种始源性关系,以及外语的工具性和人文性的统一,来克服当前大学四、六考试的弊端.
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| 关 键 词： | 外语 工具性和人文性 教育与人 大学四、六级考试 |
Look at University Four,Six Levels of Tests from Foreign Language Utilizable and the Humanity |
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| Cheng Jie,Duan Xinxing. Look at University Four,Six Levels of Tests from Foreign Language Utilizable and the Humanity[J]. Friend of Science Amateurs, 2009, 0(30) |
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| Authors: | Cheng Jie Duan Xinxing |
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