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分层次教学在《高等数学》教学中的尝试
引用本文:刘晓妍,王雪梅.分层次教学在《高等数学》教学中的尝试[J].科技咨询导报,2010(36):201-201.
作者姓名:刘晓妍  王雪梅
作者单位:山东科技大学公共课部,山东济南250031
基金项目:山东科技大学教育教学研究“群星计划”资助项目(编号:qx102174)
摘    要:结合中外合作办学层次学生的现状,说明了在《高等数学》教学中实施分层次教学的重要性。阐述了分层次教学的具体做法、考核措施,以及任课教师对分层次教学工作的正确认识。最后总结了分层次教学后学生的进步表现。

关 键 词:分层次教学  中外合作办学  高等数学
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