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高中英语写作教学初探
引用本文:
王容梅.高中英语写作教学初探[J].科技资讯,2010(35):181-181.
作者姓名:
王容梅
作者单位:
江苏省苏州市陆慕高级中学,江苏苏州215131
摘 要:
本文结合高中阶段英语写作的教学实践,和学生写作中的薄弱问题提出了解决对策,从写前活动和写后反馈两个方面提出了相应的教学建议。
关 键 词:
高中写作
写前活动
错误反馈
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