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| 初中学生情商培养的探索与思考 | |
| 引用本文： | 杨永琼.初中学生情商培养的探索与思考[J].科技咨询导报,2008(27):180-181. |
| 作者姓名： | 杨永琼 |
| 作者单位： | 云南省华坪县中心中学 |
| 摘 要： | 现代教育心理学认为，情商的培养对调动学生的学习积极性．主动性、创造性具有重要作用。学生在校的种种不良言行究其原因都可以归结为情商问题。初中阶段是人生中的一个严重的情感断奶期，此时加强情商培养对学生的健康成长尤为重要。 |
| 关 键 词： | 情商培养 课堂 班会 活动 家访 |
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