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| 基于职业岗位的课程综合教学研究与实践 | |
| 作者姓名： | 余平 |
| 作者单位： | 淮南联合大学计算机系,安徽淮南,232038 |
| 基金项目： | 2010年校质量工程教育研究项目 |
| 摘 要： | 高等职业教育是高等教育的一个类型,其本质特征是＂职业性＂。专业课程教学内容、课程体系和教学方法与职业岗位的要求相一致,学习内容反映学生未来工作岗位的性质、任务和要求,这才是课程的真实内涵所在,是当前高等职业教育课程建设的重要内容。 |
| 关 键 词： | 职业岗位 课程综合 课程开发 |
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