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衔接型少数民族预科教育目的研究
引用本文:蒋永红,杨社平.衔接型少数民族预科教育目的研究[J].广西民族大学学报,2014,20(4).
作者姓名:蒋永红  杨社平
作者单位:1. 中南民族大学预科教育学院,湖北武汉,430074
2. 广西民族大学预科教育学院,广西南宁,530006
基金项目:教育部人文社会科学研究一般项目,湖北省教育科学规划研究课题一般项目(社科类),中央高校基本科研业务费专项资金社科一般项目
摘    要:文章阐述了少数民族预科教育目的缺失现状,探讨缺失的成因,分析当前民族地区所急需的民族预科教育内涵,提出“衔接型少数民族预科教育目的”概念,明确少数民族预科教育对象,探讨实现该目的的途径.

关 键 词:民族预科教育  衔接型  教育目的  培养目标

The Research on the Objectives of Minority Bridging Matriculation Education
JIANG Yong-hong,YANG She-ping.The Research on the Objectives of Minority Bridging Matriculation Education[J].Journal of Guangxi University For Nationalities(Natural Science Edition),2014,20(4).
Authors:JIANG Yong-hong  YANG She-ping
Abstract:
Keywords:
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