加强大学生非物质文化遗产教育的意义及途径 |
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引用本文: | 李博豪,孟秋莉.加强大学生非物质文化遗产教育的意义及途径[J].长春大学学报,2012(8):1007-1010. |
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作者姓名: | 李博豪 孟秋莉 |
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作者单位: | 北京航空航天大学北海学院政治教研室 |
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摘 要: | 非物质文化遗产是民族文化的精华、民族智慧的象征、民族精神的载体,它蕴含着丰富的德育资源。对大学生进行非物质文化遗产教育不仅是文化教育,更是精神教育,它有利于培育大学生的国家认同感、民族自豪感、文化传承使命感以及提升自身人文品质和道德素养。因此大学应努力为大学生接受非物质文化遗产教育营造良好的氛围,创新教育模式培养大学生的文化自觉意识。
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关 键 词: | 大学生 非物质文化遗产教育 意义 途径 |
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