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听力教学的主体分析与听力教学
作者姓名:谢莹莹
作者单位:萍乡高等专科学校,江西,萍乡,337055
摘    要:
听力是学生英语学习中普遍存在的薄弱环节 ,本文分析了学习主体在听力理解上的四个主要问题 ,并探讨了如何采取相应的对策进行听力教学来帮助学生提高听力理解能力

关 键 词:主体分析  问题  听力教学
修稿时间:2002-07-09
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