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| 多媒体教学平台下师范生如何扬长避短 | |
| 引用本文： | 张馨文,尹钊.多媒体教学平台下师范生如何扬长避短[J].高师理科学刊,2011,31(2):109-109. |
| 作者姓名： | 张馨文 尹钊 |
| 作者单位： | 徐州师范大学,物理与电子工程学院,江苏,徐州,221116 |
| 基金项目： | 中国高教学会"十一五"规划课题，江苏省教育科学"十一五"规划课题，江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所 2009 年度滚动课题，江苏省高教学会 2009 年度高等教育研究规划课题 |
| 摘 要： | <正>1多媒体教学本身存在的弊端1.1优秀课件的制作复杂费时在内容上,优秀的课件既要能与所上课程的内容相联系,突显出上课的重点,还要能体现自己的上课特色.语言要精当,整个课件要具有整体性、连贯性和层次性.最为重要的是要与学生的知识结构和水平相切合.在技术上,要制作出一个优秀的PPT还要掌握多种软件的使用方法,如Powerpoint,3D MAX,Flash等.这个过程需要教师 |
| 关 键 词： | 多媒体教学平台 Powerpoint 师范生 Flash 知识结构 课件 连贯性 PPT |
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