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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高职院校二级教学督导体系构建
作者姓名:
刘立德
申艳
作者单位:
日照职业技术学院,山东,276826
摘 要:
在充分研究我国高职院校人才培养目标,人才培养模式,教学模式的基础上,根据教学质量保证和监控体系理论,借鉴ISO9000质量认证系统的思想和原则,探索高职院校教学督导的系统模式、组织模式和工作模式,构建高职院校二级教学督导体系,对高职院校教学督导工作具有广泛的指导意义和现实意义.
关 键 词:
高职
教学督导
模式
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