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高中课堂教学中活动情境创设方法分析
引用本文:徐旭芳,张超,牟云鹤.高中课堂教学中活动情境创设方法分析[J].科技咨询导报,2012(21):172-172.
作者姓名:徐旭芳  张超  牟云鹤
作者单位:讷河二中,黑龙江讷河161300
摘    要:活动情境创设是高中课堂教学中有效的教学方法之一,对于激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,落实素质教育理念发挥着重要作用。活动情境创设必须符合高中生的认知规律、认知特点和学习情况,以提升情境教学的效果。基于此点,本文从活动情境创设的基本特征入手,对高中课堂教学中活动情境创设的作用和方法进行分析。

关 键 词:高中  课堂教学  活动情境  创设
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