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加强高师学生心理健康教育塑造未来教师健康人格
引用本文:郭涛.加强高师学生心理健康教育塑造未来教师健康人格[J].西安联合大学学报,2006,9(1):97-101.
作者姓名:郭涛
作者单位:西安文理学院心理教研室 陕西西安710065
基金项目:西安文理学院专项科研基金资助项目(KY2004020)
摘    要:我国教师心理健康状况令人担忧,产生心理障碍的一个重要原因就是在教师的职前教育中,即高师阶段,对他们的心理健康教育强化不够,没有培养和形成他们的心理健康自我调适能力。高师学生的心理健康问题不仅影响到高师学生的在校学习、生活,而且还将影响我国中小学教师队伍的心理健康素质,并且直接影响对中小学生的教育教学效果、中小学生的心理健康,甚至影响中小学生的生存和发展。因此,必须强化对他们的心理健康教育。

关 键 词:高师学生  心理健康  强化
文章编号:1008-777X(2006)01-0097-05
收稿时间:2005-02-28
修稿时间:2005年2月28日

The Significance of Strengthening Psychological Health Education of Students in Normal Universities
Authors:GUO Tao
Abstract:The insufficient psychological health education of students in normal universities in their pre-service education is the main reason that causes teachers' psychological obstruction in China,which is a disquieting problem.This problem affects not only the college students' normal learning and living on campus,but also the psychological health of teaching staff in primary and middle schools,thus will affect their teaching effects.And the problem will also affect the psychological health of the students in middle and primary schools,and further their existence and development.So,the psychological health education of students in normal universities must be strengthened.
Keywords:students in normal universities  psychological health  strengthen
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