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试论汉字教学与提高语文素养的关系
引用本文:邓琳,任小龙,周东林.试论汉字教学与提高语文素养的关系[J].南昌职业技术师范学院学报,2007(6):123-125.
作者姓名:邓琳  任小龙  周东林
作者单位:1. 江西教育学院,南昌,330029
2. 南昌三中,330006
3. 江西理工大学南昌校区,330013
基金项目:江西省教育科学“十一五”规划课题“汉字文化与小学识字教学研究”成果之一
摘    要:汉字教学在语文教学中是一块"鸡肋",存在着许多问题,有必要全面提升汉字教学的系统性和可操作性。本文试图从汉字本身的规律及其延伸拓展的作用方面,探讨汉字教学与语文素养之间的关系,进而促进汉字教学的发展。

关 键 词:汉字  语文素养  古诗文  阅读与写作
文章编号:1007-3358(2007)06-0123-03
收稿时间:2007-10-26
修稿时间:2007年10月26

On the Relation Between Chinese Characters Teaching and Chinese Accomplishment Raising
Deng Lin,Ben Xiaolong,Zhou Donglin.On the Relation Between Chinese Characters Teaching and Chinese Accomplishment Raising[J].Journal of Nanchang Vocational & Technical Techers' College,2007(6):123-125.
Authors:Deng Lin  Ben Xiaolong  Zhou Donglin
Abstract:The paper holds that there exist many problems in Chinese characters teaching and it is necessary for us to systematize Chinese characters teaching and to make it practical.It discusses the relation between Chinese characters teaching and Chinese accomplishment,in order to improve Chinese characters teaching.
Keywords:Chinese characters  Chinese accomplishment  ancient poems  reading and writing  
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