在化学教学中渗透生命安全教育 |
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引用本文: | 蒋亚燕.在化学教学中渗透生命安全教育[J].科技知识动漫,2010(17):73-74. |
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作者姓名: | 蒋亚燕 |
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作者单位: | 宜兴外国语学校,江苏宜兴214200 |
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摘 要: | 当今社会,是一个快速发展和开放的社会。学生的生活空间大大扩展,交流领域也不断拓宽。他们除了在校园进行正常学习生活外,还要走出学校参加一些社会活动,让学生具备生活所必需的化学知识和安全意识是必要的。而新课程理念强调化学要为大众服务。“从生活走向化学,从化学走向社会。”化学的知识来源于日常生活、生产、实践、自然界和化学实验等,并通过应用服务于社会。学生生活在丰富多彩的现实生活中,教育不能远离学生的生活,学校不能成为隔离学生与现实世界的屏障。化学课程与生活结合有利于引导学生根据已有的知识和生活经验去探究和认识化学。同时,通过化学知识在生活中的应用,
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关 键 词: | 化学教学 安全教育 生活空间 社会活动 学生生活 生命 化学知识 应用服务 |
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