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| 基于积极心理学取向的大学生班级心理健康教育模式 | |
| 作者姓名： | 姜小军 |
| 作者单位： | 江苏技术师范学院东方学院 |
| 基金项目： | 江苏技术师范学院校级科研项目“积极心理学在班级教育管理中的应用研究”(项目编号:KYX11012) |
| 摘 要： | 传统心理健康教育沿袭以往病理学或消极心理学模式,把重点放在预防和矫正大学生的各类心理问题上,不利于培养和开发学生的心理素质和潜质。近年来兴起的积极心理学思潮,为大学生心理健康教育带来新的活力,提供了新的视角。 |
| 关 键 词： | 积极心理学 班级 心理健康教育模式 |
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