新课程理念下如何高效教学

在构建新的数学体系中,要求教师必须跳出只关注学科内容体系和结构的束缚,真正把人的发展放在首位,促进学生的自主、全面和可持续发展。本文从教师的备课、情感价值、自主、兴趣等方面来阐述提高学生学习数学的手段。